Rozwój maluszka w 8 miesiącu życia
Co się obecnie rozwija?
Mowa:
reaguje na wyzwania również poruszając swoim ciałem
powtarza dwugłoskowe sylaby (ma-ma, ba- ba)
Ząbki:
- dolne siekacze (dwójki)
Motoryka:
po tym jak zacznie się zwinnie poruszać, szybko nauczy się wspinać po pionowych i pochyłych drabinkach
wchodzi pod stół, krzesełka i wejdzie na niższe stopnie
potrafi samo usiąść na równej podłodze
stara się stanąć (przy barierce)
utrzyma mały przedmiot między kciukiem a palcem wskazującym
weźmie przedmiot do ręki bez upuszczania tego, który już jest w drugiej ręce
ruchy stają się bardziej precyzyjne (potrafi uderzyć zabawką w inną zabawkę)
Intelekt:
pogłębianie relacji z otoczeniem
dziecko samodzielnie nawiązuje kontakt (uśmiecha się, gaworzy, wyciąga rękę)
spontanicznie się śmieje
poprawia się rozpoznawanie mimiki twarzy
Jak mogę wesprzeć maluszka?
Mowa:
komunikacja z maluszkiem
Motoryka:
- pozwolić mu wejść na drabinkę pod nadzorem
- pozwolić na raczkowanie, wspinanie się, co ćwiczy całe ciało, a tym samym poprawia umiejętność siedzenia
- dopóki nie nauczy się chodzić na czworakach, nie sadzaj go
- zabawy na rozwój motoryki
- chodzenie na czworakach po płaskim terenie w różnych warunkach (po dywanie, parkiecie, trawie)
Intelekt:
- zabawy społeczne (chowanie się za kocem, gra w ganianego na kolanach)
- zabawa "proszenie o pomoc"
Wskazówki i zalecenia
Motoryka:
- podczas chodzenia na czworakach wskazane jest, aby dziecko miało gołe stopy i kolana, aby nie ślizgało się podczas ćwiczeń (nakolanniki nie ułatwiają ruchu, wręcz przeciwnie, dziecko miałoby problem ze stabilnością)
możesz ćwiczyć schodzenie w dół na czworakach - na przykład możesz użyć deski do prasowania, która jest lekko podwyższona z jednej strony, aby stworzyć lekkie pochylenie.
Intelekt:
- Prośba o pomoc: umieść przedmiot, który dziecko chciałoby mieć w widocznym miejscu (prawie w zasięgu ręki dziecka). Stań w pobliżu, plecami do dziecka. Po pewnym wysiłku dziecko w jakiś sposób zwraca naszą uwagę na zabawkę i wskazuje, że chce, aby mu ją dać
